Ce dimanche, après un réveil difficile, je me suis rendormi jusqu'à midi... Ca m'a fait du bien! Sinon, l'après-midi a été consacré au travail sur mon mémoire. J'ai un peu avancé mais il reste plein de boulot à faire (pour note, je dois rendre une première ébauche de plan pour le 10 février et ça approche!). A part ça, la journée était maussade et j'ai pas fait grand chose de bien intéressant ou extraordinaire. J'ai téléphoné à Pauline le soir et ça a donc conclu la journée en beauté!

Ce lundi, j'ai donné et pris mes cours comme toujours. Mes élèves ont été touchés par un mal assez commun : la maladie du lundi. Du coup, on était 5 en classe ce qui est bien mais pas top. Enfin, j'ai fait ma leçon quand même et puis c'est tout! Le cours d'Erik et de Jean-François (dorénavant abrévié JF) se sont très bien passés également. J'ai mangé avec Virginie le midi et j'ai foncé faire du sport avant la "classe" avec Scott (les guillemets ne sont pas qu'ironiques). Ensuite, je suis donc allé à notre "classe". Scott nous a demandé comment ça allait donc on lui a dit que tout allait bien (ce qui est vrai mais même si ça n'avait pas été le cas, on connait assez le spécimen pour se garder de le lui dire) et puis il a commencé à nous raconter sa vie, comme quoi il devait encore faire ramener ses affaires de Syrie parce qu'il n'avait pas pu les ramener avec lui, etc, etc. C'était presque intéressant mais c'est un peu chiant de devoir venir dans un cours pour écouter ça. D'ailleurs, notre cours n'en est pas un en réalité : le curriculum committee (c'est à dire l'organe de l'université qui décide quels cours ont lieu pendant tel semestre ou pas) n'a pas validé notre classe. Du coup, ce cours d'existe pas en réalité! Il faudra attendre mi-février et le prochain curriculum committee pour que ça devienne un vrai cours. Dans l'assemblée de janvier, ni Scott, ni la chef de mon département n'étaient là laissant JF tout seul pour répondre à des questions qui ne le concernaient ni d'Eve, ni d'Adam. J'ai envie de dire "bravo". Bref, c'était chiant pendant 40 minutes mais au moins, il a laissé tomber les tables de langue (mon dieu que c'était pourri) et il ne nous a pas parlé de la seconde présentation qu'il voulait nous faire faire ce semestre. 

Par contre, vu qu'il avait apparemment aucune idée pour nous occuper (et accessoirement justifier le cours et les sous qu'il touche grâce à lui), il a décidé de nous mettre à contribution pour repérer les cours qui entreraient bien dans son idée de créer une filière "Peace Studies" (études de paix?!). Ah mais je vois que j'ai oublié de parler de cette idée magnifique émanant de mon superviseur préféré. Je me DOIS de corriger cette impardonnable erreur. Donc dans un meeting précédent qui nous appellait à "partager des idées pour le département", Scott a eu cette brillante idée de créer une filière Peace Studies. Il a imprimé les infos des filières de ce type existant aux US et il nous a balancé tout ça. Seul problème, ça ne débouche sur rien (indice : l'un des métiers vanté par une des universités c'est "activiste") et c'est une filière hyper marginale qui n'existe que dans les plus grandes universités américaines : en d'autres termes, pas dans des universités de 3000 étudiants perdues au fond du Dakota du Nord. Mais bon, comme Scott a pour mission de sauver le monde à lui seul, il est parti à fond sur cette idée. C'est le même type d'obsession qu'il avait avec nous, les Fulbright, au début de l'année. Tout ça pour dire que je vais passer mes lundis de 3 à 4h à éplucher des cours pour voir s'ils conviendraient à la nouvelle filière de Scott. Inutile de dire que je suis vraiment emballé par cette idée!

Après ces réjouissances, j'avais 2h de lab, ça s'est bien passé. Ensuite, dîner frugal et je vais pas tarder à aller me coucher car la journée a quand même été longue mine de rien!